こんにちは!
今月のアートセラピーの様子をお伝えします
まず初めに感覚統合のトレーニングです。
頭の上で片手で輪をつくり、その輪の中にもう片方の手の人差し指を入れてみましょう
みんなできるかな?
これは感覚統合の中でも固有受容覚を養うトレーニングだそうです
トレーニングを終えると今月の作品作りです
この時期に咲く花といえば、紫陽花ですね!
水で溶かしたキットパスで染めた和紙を使います。ちぎり絵にしますよー(^^)/
和紙の色を選んで早速始めます
青、紫、ピンク、黄色とそれぞれ選び、どんな紫陽花が出来上がるのでしょうか・・・
Hさん、ちぎった和紙をくるくる巻いてから貼っています。発想が面白いですね
Sさんも立体的にどんどんイメージがわいてきます
1枚の和紙も場所によって濃い部分、薄い部分ががあり、全て同じ色にならないところが味わい深いですね
ちぎった和紙を重ねて貼っていくことでより紫陽花らしくなっていきました
細かくちぎって貼る、、、根気のいる作業ですが、どの子も集中して、また楽しみながら作り進めていました
どの子もとっても素敵な紫陽花が出来上がりました
高橋先生も大絶賛です
来月のアートセラピーも楽しみです( *´艸`)
こんにちは!
今年は早い梅雨入りで先週は雨の日が続いていましたね
今回の折り紙は雫とてるてる坊主にしました
雫を折るのはYさん、Iさん。
折り方の紙を見ながら進め、難しいところは職員に「わからない」と伝えることができます
説明をよく聞いて一生懸命折ります。
Iさんは職員と一緒に折ります。
指アイロンでしっかりと折り目を付けます
全部で3枚折ってもらったので、2枚目、3枚目と折るうちに上達していきます
2人ともやはり3枚目は一番上手に折れました
上手に折れたね~と褒められIさんこの笑顔
てるてる坊主は2枚の折り紙を使い、顔の部分と服の部分を折っていきます!
顔は単純な折り方なのでみんなスイスイ折り上げていくことができました
服の部分は少しわかりにくいところも
Aさん、Rさん折り方をよーーく確認していますね
顔と服をテープでくっつけてそれぞれ顔を書き込みます(^^♪
リボンも付けますよ
女の子は頭につけて可愛らしく、男の子は首元につけて蝶ネクタイのようにしていました
どのてるてる坊主も可愛らしいですね梅雨の壁面と一緒に飾りたいと思います
世間ではフルーツサンドが流行っていますね。美味しくてインスタ映えもするからでしょうか。
太陽ではサンドしないタイプの フルーツオープンサンド を作りました。
子ども達も楽しみにしており、フルーツは何かな~? いちご? さくらんぼ? なんて話している子もいました
作り方はとても簡単です
食パン半分に生クリームを絞って、いちご みかん キウイフルーツを飾ります
Sさんは食通? 切った状態のキウイフルーツを見て「これ、ゴールドキウイやん。美味しいやつやん
」と反応してくれました。選んだ甲斐があります
Kさんはいちごがあって、嬉しそうにしていました
食パンの上に生クリームを絞っていきましょう
強く押すと ビュー!と出過ぎてしまいますが、自分で適量出せたり、職員と一緒に加減したり、上手に出来ました。
次はフルーツを飾ります。Kさんは顔に見えるように並べました。
Yさんの並べ方がとてもキレイで 思わずパチリ
と撮りました
みんな美味しそうに出来ましたね
今回のおやつは ”のり塩ポテト” です。
じゃがいもを使ったおやつは毎回大好評
事前にじゃがいもを茹でてつぶし、青のり 塩 片栗粉を混ぜた物を、1人分ずつ分けておきました。
子ども達に配る前に、職員が作り方の見本を見せました
ひとつにまとめて平たくします。丸くても四角くてもいいです。
クンクン~ いい匂い 美味しそう
じゃがいもと青のりの香りが食欲を刺激します
やけどに気をつけながら、ゆっくりとフライパンに入れてもらいます
油多めがオススメ カリッと焼き上がりますよ
美味しそうな焼き加減ですね 両面こんがりと焼けたらお皿に取ります。
日直のRさんの「手を合わせて下さい。いただきます」の挨拶で、おやつタイムに突入です
ハフハフ~ 熱いよう けど美味しい
もっと食べたーい
今回も、子ども達のニッコニコの笑顔が見られて 大成功ですね
東海地方は、もう梅雨入りですね 平年より3週間早いとか。ジメジメするから嫌だなあ
で、今回のカレンダーは梅雨がテーマです2日間にわたって制作した様子をお伝えしますね
見本のカレンダーは2種類用意しました。
左は、あじさいの花が 折り紙で折ってあります。右は、四角に切ってあります
最初の工程、カレンダーの日にちを入れていきます。
鉛筆で下書き
黒 青 赤のペンで色分けしてなぞる
消しゴムで下書きを消す
毎回行う作業なので、見本を見てスイスイと書き入れていけます Iさんにはシールを貼ってもらいました。
こちらはあじさいの花と葉っぱの折り方です。手順書を見ながら折り進めています。
Rさんは途中で「先生 わかりません。教えて下さい」と丁寧な言葉で声かけが出来ました
Nさんは6枚折った後、レイアウトを考えていますね
花と葉っぱが折れたら、雨粒を切って 全てのパーツを貼っていきます。
ここからが子ども達の個性がでます。
どんな配置になるのかな? 楽しみ 楽しみ
完成したカレンダーを持って パチリ
てるてる坊主の顔も可愛かったり、凛々しかったりといろんな表情で面白いですね