太陽福祉会は岐阜県揖斐郡大野町で放課後等デイサービス・就労支援B型を行っております。
就労継続支援B型
さんふぁーむ
放課後等デイサービス
ワークトレーニング太陽
こんにちは( ^ω^ )
先日のセレクト活動の様子をお伝えします
今回は小麦粘土 or ロケット作りを子ども達に選んでもらいました！
迷うことなく決めていきます(^^♪
ロケットはトイレットペーパーの芯が土台となります
好きな色の折り紙をクルクルッと巻きつけて接着。
ロケットの羽や飾りつけで仕上げます
発射台に装填、手をパッと離すと…
輪ゴムの力でポーンと飛びます
「飛んだ
」 「やった～
」
輪ゴムの引き方によって飛距離は変わりますが、天井まで届くくらいの勢いがありました
そしてこちらは小麦粘土をセレクトした組
小麦粉、水、油、塩少々、着色料をこね混ぜていくとできます
ひたすらコネコネ…、そんな感覚刺激も楽しさの一つですね
出来上がった粘土を組み合わせて作品作りに挑戦
かたつむりと、食べ物ですね
食べ物は左から、おだんご、バナナ、りんご、ぶどうのようです
皆それぞれのセレクトを楽しんだ様子でした
次回のセレクトは何と何かな…？ お楽しみに
５月も終わり、もうすぐ６月！梅雨の時期になりますね
日によって気温の差も激しく、体調を崩しやすい季節となりました。
体調管理に気を付けたいと思っています
さて！今日は、先日行った『クレープ作り』の様子をお伝えしたいと思います
手作りおやつは人気の活動です
登所時の挨拶もとてもうれしそうな笑顔の子が多かったですよ(^▽^)/
今日のトッピングは、バナナ、桃、ホイップクリーム、チョコソースです！
わかりやすく、画用紙で作ったクレープで具材の置き方、包み方を伝えていきます
イメージ出来るように、実際に作っていきます！
さあ！早速一人ずつ作ってみましょう
おたまに一杯の量を守っています！
おたまの後ろでクルクルと生地を伸ばす感覚～ 上手に出来ました
とても薄く伸ばせています フライ返しでお皿に載せます上手です！
こちらは、高校生のお姉さんグループです
フライ返しにおはしを使って見事ひっくり返せました(^▽^)/
自分で焼いた生地に、トッピングをしていきますよ～
よーく生地を見て、集中して包んでいます
「ｋさん上手ね」など楽しい会話が続いています！
こんな感じで出来ました
みんな笑顔ですね～
「パク！」 どこから食べようかな
自分で作ったクレープにみんな大満足でした
こんにちは(*^▽^*)
今月の書道は、これから来る梅雨にちなんだお題です
中には”雨上がり決死隊”を連想する子もみえました
集中力を高めて、じっくりチャレンジ
先生からのアドバイスを受けつつ…
お見事
時には”手を添える・えんぴつの下書きを手がかりになぞり書き”等の補助も入れています。
しかし『自分の力』で書けると達成感もひとしお
手添え無しで書き上げた時のRさん、満足気な表情をしています
各々の段階やねらい(ひらがなを書く・とめはねを意識する・漢字を美しく書く…等)は異なりますが
『書を通じて集中する静の時間』であることは皆共通
どの子もとても真摯な姿勢で取り組む…。『書道』はそんな時間が流れています
でも撮る時は笑顔でパシャリ
静から一転『喜の時間』といった感じですね
次回もお楽しみに
今月のリトミックの様子をお伝えします
今月の歌は
「ほたるこい」
「ちゃつみ」
「おべんとうばこのうた」です
♪こんにちはの歌からです！
♪せんせいとおともだち のリズムに合わせて、タンブリンで友達とご挨拶！
続いて、”ちゃつみ”のリズムに合わせて、友達と手遊び！
AさんとHさんのコンビは、Aさんがとても積極的です！とっても盛り上がっています！
仲良し高校生コンビ D先生とRさん
次は、”おべんとうばこの歌”
「これっくらいの、お弁当に♪おにぎりおにぎりちょいとつめて♪」
坪内先生から
「みんなのオリジナル弁当ををつくろう！」
「好きなお弁当のおかずと振り付けを言ってね」
「からあげ！」など一人、一つづつおかずと振り付けを考えてもらいました
こんなにたくさんの具材が出ましたぁ
「どんなお弁当箱にする？」「こーんくらいに大きいのにする～」
「これっくらいのっ♪おべんとうばっこにっ♪ からあげからあげちょいとつめて！
「クレープいれて、ウインナーいれて、プリンさん、にくまきさん、卵焼きさん、てがいっぱいのいっかっ！（笑）」
「めしあがれ！あぶあぶ もぐもぐ おいしい」
ほかにも、ミュージックベル
イラストリズムクイズ
じゃんけん列車
今月も盛りだくさんの内容に、楽しく参加出来ました
季節を感じる季節の歌は、情緒が豊かに！
イラストリズムクイズは、リズム感と集中力、記憶力！
音楽に合わせて動くリズム遊びは、集中力と表現力…など
毎回それぞれの項目のねらいを明確にし、セッション計画を制作し
活動してもらえるので、本当に充実した時間となっています
季節もだんだん初夏から梅雨の時期になりますね。
次回６月も季節感が感じられるリトミック！
楽しみですね
こんにちは(^▽^)/
先週土曜日は、色育の先生”高橋先生”に来てもらい、「魔法のチョーク・キットパス」
を使って、創作活動をしました。
「色育」とは…
色の持つチカラを活用して、「集中力」「想像力」「コミュニケーション力」を育てることを
大切に考え、生きる上でとても大切な、「生きる力」を色を使って育てていこうという活動です！
まずは、キットパスの特徴を子供たち伝えてもらいました。
キットパスはどこにでも描くことが出来ます。
ホワイトボードに描いたら、ウエットテッシュで消すことが出来ます
最初は、塗り絵で自由に色の表現してもらいました
初めてお会いする高橋先生に、みんな初めは緊張気味でしたが、塗り絵に集中し、塗り絵の表現
を介して、先生とコミュニケーションが自然ととれるようになってきました
先生：「ここは何色で塗りたいのかな？」
Yさん：「みどり！」
とても集中し、静かです
とてもカラフルな塗り絵が完成
次は、手のひらに描いていきます～ ほら！虹みたいね
霧吹きで水をかけます…
白の画用紙に、ギューっと、押し当てたら… ほら！きれいな手形が出来ました(^▽^)/
「さあ、みんなもやってみよう！」 Rさんも、これには興味を示し、積極的に描いています
Rさんの作品です！パステルカラーの手形に星や花を付けてみました
あっという間の楽しい時間でした
どこにでも描けて、発色も良く、水で簡単に落とせる魔法のチョーク”キットパス”
次回はどんな活動になるか、楽しみですね
