京都の銘菓…八つ橋
『八つ橋ってみんな知ってる~?』との質問に
「知ってるよ!この間、バナナ味食べた」
「僕はあんこの食べたことあるよ!」
と子ども達(*´ω`*)
今回は春にちなんで桃色の八つ橋作りをしました
まずは生地作りからです(‘ω’)ノ
上新粉を50g量ってボウルにいれていきます
同じように砂糖も量り、ボウルに入れていきます
そこに着色料の赤色を加え、だまがなくなるまで混ぜていきます(*´ω`)
友だちの姿を見てさっと手を差し伸べることが出来るAさん、素敵です
電子レンジで加熱していきます(‘ω’)ノ
「うわ!お餅みたい!」「すご~い」と喜びの声が・・・
今回の中身は手作りチョコガナッシュとつぶあんです
生地はこねて、麺棒で伸ばしていきます(*´ω`)
いつもパン作りで取り組んでいることもあり、
慣れた手つきで上手に生地を伸ばすことが出来ました
Aさん、両手の平を上手に使って均一に伸ばせていますね
三角に切った生地の上に具をのせていきます(*´ω`*)
完成ですKさんの作った八つ橋、チコちゃんがとっても可愛い
Aさんも美味しそうに食べていますね(*´з`)
桃色八つ橋、みんなあっという間に完食でした
次回のおやつ作りもお楽しみに…
こんにちは!先日行った5月のカレンダー制作の様子をお伝えしたいと思います
5月と言えば、、、こいのぼり!!
5月はこどもの日がテーマです
こいのぼりは線に沿って画用紙を切り、絵の具を指につけてポンポンっとスタンプのように模様を付けていきます(^^♪
雲の上の‟5月”の文字も絵の具の指スタンプです♪
(写真がなくてすいません)
絵の具は子どもたちがそれぞれ自分が使いたい色を選びました!
こいのぼりを貼り、雲を貼り、、
次はあおむしを貼っていきます!
緑、黄緑、緑….と色を確認しながら交互に貼ってあおむしの完成
折り紙でかぶとを折り、あおむしにかぶせたら完成です
子ども達が自分で考え絵の具の色、こいのぼりやあおむしの顔などにアレンジを加え、
一人一人素敵なカレンダーが出来上がりました!!
出来上がると、みんな「できたよ~」っと嬉しそうでした♪
「一緒に写真撮ろ~」と声を掛け合う姿も…(*´ω`)
次回のカレンダー制作もまたお伝えしていきたいと思います
今月のリトミックの様子をお伝えします
始まりの歌からみんなは振付もしっかり出来、表現豊かに歌っています
歌に合わせてタンブリンを叩いていきます\(^o^)♪お友達のところを周り音楽でコミニュケーション
ノリノリなAさん( *´艸`)
素敵です
今月の歌は”にじのむこうに”と”ビリーブ”です
歌いながら、リズム打ち前に指示が出ているリズムを打ちます。指示が変わるので集中です
続いて食べ物のイラストカードによるリズムクイズ
”ラーメン”のイラストが出ると、「ら~・め・ん」と三回手を打ちます!”オムレツ”では、四回と節に合わせて手を打ちます!間違えないで出来るかな
何回か練習をして、次はイラストを見て、出題する問題を選びます。そして、食べ物の節に合わせて、手を打ち問題を出します!これは、記憶力と即時性が必要になりますが…すごい答え合ってます!
その他には、友達の歩くタイミングに合わせて、リズムを打つことや、2グループに分かれて、メリーさんの羊ロンドン橋
を同時に歌い、つられないで歌えるかな?など楽しいメニューいっぱいの時間でした
リトミックも回を重ねるごとに、意欲的に参加し楽しめるようになってきました。表現をすることって本当にストレスの発散になります!新年度が始まり、どの子にも疲れが出てきて来る頃です
自由に伸び伸びと表現することで、心が開放され笑顔いっぱいの楽しい時間となりました
音楽の力って、本当にすごいですね
来月も楽しみにしていてね(^^♪
土曜日は炊き込みご飯、豚汁を作りました
その様子をご紹介します(*´ω`*)
今日のレシピです
まずは炊き込みご飯から・・・
材料を切っていきます
猫の手ばっちりですね(*´ω`)大きさも見本を見ながら、
均一の大きさに切ることが出来ています
Rさんは人参をピーラーで細くスライスしてくれました
力加減もばっちりです
みんなが切ってくれた材料と調味料を入れて・・・
ご飯を炊きます(*´ω`*)
続いて・・・豚汁です
Aさん、大根のいちょう切り上手に出来ていますね
Rさんもすべりやすいこんにゃくですが、気を付けながら、
上手に切ることが出来ました
みんなで切った材料をごま油で炒めていきます(*´ω`*)
Hさん両手を使って出来ていますね
豚汁も完成しました
お皿にほうれん草ともやしのお浸しと炊き込みご飯を盛り付けて・・・
『いただきます!』
みんながあっという間に完食おかわりの声もたくさんきかれました
次の調理は『麻婆丼とシュウマイ』を予定しています(*´ω`*)
その様子もこちらでご紹介します
春休みに全3回にわたって、
トートバッグ作りをしました
その様子をご紹介します(*´ω`*)
針と糸の練習を始めて、半年が経ちました
最初はなかなか真っ直ぐ縫うことも難しかったり、
玉結び、玉止めの感覚を掴むのが難しかったり・・・
悪戦苦闘しながら、それでも繰り返し練習してきました!
とっても綺麗に真っ直ぐ縫えていますね(*´ω`)
玉結びがなかなかできなかったAさん・・・
「先生、僕ひとりでやってみたい!」と何度も何度も練習してきました
今回職員の手助けなく、Aさんひとりで玉結びに成功しました
「出来たよ!先生、僕出来た!!」と満面の笑みで報告してくれました!
バッグの本体だけではなく、持ち手も波縫いで縫っていきます
みんな集中して取り組めています
持ち手が縫えた子からアイロンがけをします(*´ω`*)
火傷しないように気を付けて
3回目は、トートバッグに付けるロゼットづくりをしました
まずはロゼットの真ん中の部分になるくるみボタンを作ります!
ひとりひとり好きな柄の布を選び、
くるみボタンの型に布の端をいれこんで、上から蓋をします
とっても可愛いくるみボタンの完成です
続いて周りのリボンをボンドで台紙に貼っていきます(*´ω`*)
このリボンの柄、色もみんな自分で選びました
Rさんはギンガムチェックのオレンジのリボン
Aさんは大好きなピンクのリボンを選びました
最後にくるみボタンをグルーガンでつけて・・・
可愛いロゼットの完成です
これをトートバッグにつけて・・・
完成です(*´ω`*)
細かい作業に心が折れそうになったことや、
途中で間違えてもう一度縫い直しになったこともありましたが・・・
みんなそれでも最後まで諦めずに取り組むことが出来ました
完成したトートバッグを見て、
「うわ~素敵っ」「これ僕が作ったんだよ
」ととっても
嬉しそう子ども達・・・
これからも挑戦すること、続けること、諦めないことを大切にしながら
いろんな活動に取り組んでいきたいと思います